Ieri mattina i bambini di 5 anni della Scuola dell’Infanzia di Colle Pineta, appartenente all'Istituto comprensivo Pescara 7, hanno partecipato al laboratorio di educazione alla sostenibilità di Arpa Abruzzo dedicato all’acqua come bene prezioso.

Attraverso video e coinvolgenti esperimenti, i bambini hanno avuto modo di conoscere alcune proprietà dell’acqua, come la capillarità, la tensione superficiale e il pH. Grande curiosità ha poi destato il piccolo laboratorio allestito in aula dai tecnici dell’Agenzia per spiegare come si verifica se l’acqua è contaminata. A tutti i partecipanti è stato consegnato l’attestato dell’evento e un libretto da colorare con filastrocche a tema e consigli per tutelare e moderare il consumo dell’oro blu.

L’importanza dell’acqua e del risparmio idrico è stata anche al centro dell’iniziativa organizzata da Arpa il 28 aprile scorso a Torrevecchia Teatina in collaborazione con il Comune e l’Istituto comprensivo Ripa Teatina-Miglianico.

Ben 65 i bimbi coinvolti, appartenenti alle classi quarte e quinte della scuola primaria.

Con i tecnici del Distretto Arpa di Chieti gli alunni hanno scoperto le caratteristiche dell’acqua e compreso quanto sia preziosa per la vita sulla Terra.

Al termine dell’incontro, il sindaco Francesco Seccia e il vice sindaco Fabio Pizzica hanno consegnato gli attestati di partecipazione ai bambini.

Si è concluso ieri, con la presentazione delle relazioni dei ragazzi e la consegna degli attestati, il “Progetto Arpa Abruzzo” dell’Istituto Comprensivo “F. P. Tosti” di Ortona, che da febbraio ha visto impegnati con i tecnici dell’Agenzia gli studenti della scuola secondaria di primo grado.

La 3^B, classe pilota dell’iniziativa, incentrata sulla tematica della qualità delle acque di balneazione, ha presentato i prodotti digitali realizzati, riassuntivi delle conoscenze acquisite sia negli approfondimenti in classe, svolti il 20 e 25 febbraio, che in occasione delle misurazioni sul campo effettuate il 21 maggio presso l’arenile del Lido Saraceni, dove gli operatori di Arpa hanno eseguito campionamenti dimostrativi dell’acqua marina.

Al termine dell’incontro di ieri, a cui hanno assistito i ragazzi dell’Eco-Comitato dell’Istituto Tosti (classi seconde e terze) e la classe 1^A, il Direttore del Distretto Arpa di Pescara Francesco Longhi ha consegnato agli studenti gli attestati del progetto.

Si è concluso mercoledì 20 maggio, con la premiazione per il miglior Logo sul riciclo, il percorso di educazione alla sostenibilità con gli alunni delle classi 3C e 3E della scuola primaria di San Giovanni Teatino, plesso Largo Wojtyła: "LA MAGIA DEL RICICLO".

Nel corso dei tre incontri organizzati dai tecnci dell'Agenzia, i giovani alunni hanno prima familiarizzato con la regola delle 4R della gerarchia comunitaria nella gestione dei rifiuti e poi compreso come tali regole vadano applicate anche e soprattutto ai rifiuti domestici attraverso abitudini quotidiane sostenibili per il pianeta. Il secondo incontro, ovvero il Laboratorio, ha consentito loro di essere parte attiva nel "ciclo del riciclo" attraverso la realizzazione di un foglio di carta ricilata a partire dalla carta del cestino di classe. Agli alunni è stato poi chiesto di decorare il foglio realizzato da ciscuno di loro attraverso l'ideazione di un logo sul riciclo. I lavori prodotti dai giovani artisti hanno evidenziato fantasia ma soprattutto consapevolezza e comprensione del percorso di educazione alla sostenibilità seguito. Sophia e Greta sono state premiate per la loro originalità e: «Per aver restituito, attraverso il logo, il valore dell’osservazione come strumento di tutela del territorio, traducendo il dato ambientale in identità, consapevolezza e responsabilità collettiva". Tale messaggio assume ancora più rilievo nella settimana del Laudato sì 2026 poichè solo l'osservazione consapevole del creato soprattutto da parte dei più piccoli può cotruire il percorso verso la sostenibilità ambientale.

Laboratoio IO Riciclo

Due i laboratori sull'importanza del Riciclo e della Raccolta Differenziata: il primo presso l'Istituto Comprensivo di Bucchianico - Scuola dell'infanzia di Vacri, il secondo presso l'Istituto Comprensivo Mazzini dell'Aquila, scuola Primaria S.Barbara.

L'incontro con i tecnici dell'Agenzia è stato incentrato sull'importanza delle corrette abitudini quotidiane e sulla centralità del contributo individuale, anche dei più piccoli, nel ciclo del riciclo. Gli alunni sono stati coinvolti in un laboratorio pratico e ciascuno ha potuto realizzare un foglio di carta ricilata partendo dalla carta del cestino di classe. Laboratorio L'acqua un bene prezioso

I tecnici Arpa hanno incontrato gli alunni dell'Istituto Comprensivo Gabriele Tedeschi, scuola primaria di Pratola Peligna in occasione della giornata mondiale dell'acqua, quest'anno dedicata alla parità di genere. La partecipazione degli studenti è stata entusiasta e attiva soprattutto durante lo svolgimenti di semplici esperimenti e di alcune determinazioni eseguite sull'acqua dai tecnici Arpa che hanno incuriosito e divertito i piccoli chimici. La giornata si è conclusa con le regole per la sostenibilità, gli alunni hanno compreso che la tutela dei fiumi dei laghi e del mare parte da noi!

Ogni settimana l’organismo umano assume circa cinque grammi di plastica, una quantità equivalente al peso di una carta di credito. È quanto emerge da uno studio commissionato dal WWF e realizzato dall’Università di Newcastle in Australia, che restituisce la dimensione di un fenomeno ormai globale, legato alla crescente varietà e diffusione delle plastiche nella vita quotidiana.

Da qui l’esigenza di trasformare i dati in conoscenza concreta, soprattutto per le nuove generazioni. In questa direzione si inserisce la giornata di educazione alla sostenibilità organizzata questa mattina dal distretto provinciale di Teramo di ARPA Abruzzo, che ha accolto nei propri laboratori gli alunni dell’Istituto “Alessandrini”, coinvolti in un percorso costruito attorno all’osservazione diretta delle attività analitiche.

L’iniziativa ha consentito agli studenti di entrare in contatto con il nucleo tecnico-operativo dell’Agenzia: i laboratori, nei quali si sviluppano le attività analitiche sulle diverse matrici ambientali. Contesti in cui il dato viene prodotto attraverso protocolli standardizzati, procedure validate e l’impiego di strumentazione avanzata, che permettono la caratterizzazione, la quantificazione e l’interpretazione dei parametri ambientali.

Tra i momenti più significativi della visita, l’approfondimento dedicato alle microplastiche, ambito di ricerca emergente su cui il distretto è impegnato nello sviluppo di metodologie analitiche applicate alle acque destinate al consumo umano. Gli studenti hanno potuto osservare il funzionamento di tecnologie di ultima generazione, tra cui un sistema RAMAN, in grado di identificare la natura dei polimeri plastici presenti nei campioni. Il processo prevede il trattamento del campione, la filtrazione su membrane in silicio e la successiva analisi per l’individuazione delle particelle, restituendo informazioni puntuali sulla tipologia di polimero plastico isolato.

Accanto alla ricerca sulle microplastiche, è stato illustrato il lavoro svolto sul fronte dell’amianto, per il quale il distretto di Teramo è centro regionale di riferimento. Un’attività che si basa su tecniche analitiche consolidate e su standard elevati, indispensabili per la tutela della salute e per il supporto alle attività di controllo e bonifica.

"Io e l'ambiente" è il titolo dell'incontro di educazione alla sostenibilità che questa mattina, nel Parco dell'infanzia di via Tavo a Pescara, ha visto impegnata Arpa Abruzzo su iniziativa dell'associazione "Domenico Allegrino" Odv. Ad una cinquantina di ragazzi del liceo classico "d'Annunzio" i tecnici del Distretto provinciale di Chieti hanno illustrato le caratteristiche e il funzionamento della rete regionale di monitoraggio della qualità dell'aria, spiegando quali sono le conseguenze dell'inquinamento atmosferico per la salute umana e cosa ognuno di noi può fare quotidianamente per ridurre la quantità degli inquinanti nell'aria.

Dopo l'incontro esperienziale sul riciclo della carta di novembre, i tecnici del Distretto provinciale Arpa di Chieti sono tornati questa mattina nella scuola dell'infanzia "Mariele Ventre" di Pescara per spiegare ad una sessantina di bimbi l'importanza dell'acqua, illustrare le sue caratteristiche e suggerire i comportamenti sostenibili che nel quotidiano consentono il risparmio di questa preziosa risorsa.

Come sempre il laboratorio di Arpa ha suscitato grande interesse e curiosità tra i piccoli partecipanti, entusiasti di poter osservare dal vivo le proprietà dell'oro blu nei divertenti esperimenti proposti e di riconoscere con le lenti di ingrandimento i minuscoli insetti acquatici che sono fondamentali per monitorare la salubrità dei fiumi.

E questo dove lo butto? Quante volte ci saremo fatti questa domanda davanti ad uno scarto domestico inusuale destinato alla raccolta differenziata! A fare chiarezza sul tema dei rifiuti, per i ragazzi della seconda B della scuola secondaria di primo grado "Vittoria Colonna" di Pescara, sono stati questa mattina i tecnici del Distretto provinciale Arpa di Chieti, che con gli studenti e i loro professori hanno approfondito i concetti di riduzione, riutilizzo, riciclo e recupero che sono alla base dell'economia circolare e, dunque, dello sviluppo sostenibile.

Così i ragazzi hanno scoperto che per aiutare l'ambiente è necessario innanzitutto, a casa come a scuola o in strada, ognuno nel proprio quotidiano, ridurre la quantità di secco residuo, che finisce in discariche sempre più piene, imparando a distinguere le tipologie di rifiuti da smaltire negli appositi contenitori o sacchi, secondo le indicazioni specifiche del proprio Comune. Con il "diploma" consegnato da Arpa Abruzzo al termine dell'incontro non hanno più scuse per sbagliare cassonetto!

Frullare, setacciare, essiccare. Non gli alimenti, ma la carta. E' quello che hanno imparato a fare gli alunni della scuola dell'infanzia "Mariele Ventre" di Pescara nel laboratorio di riciclo della carta che Arpa Abruzzo ha realizzato il 13 novembre nel plesso di piazza dei Grue.

Dopo aver ritirato qualche giorno prima le tovaglie di carta utilizzate a scuola durante i pasti, nell'incontro i tecnici del Distretto provinciale di Chieti hanno mostrato ai bambini come dalla carta di "seconda mano", sminuzzata, macerata con l'acqua e centrifugata, si possano ottenere nuovi fogli attraverso appositi telai.

Grazie alla preziosa collaborazione delle maestre, gli alunni hanno potuto sperimentare ad uno ad uno, con le proprie mani e grande entusiasmo, l'intero procedimento per la produzione della carta riciclata. Mascotte del progetto è "Marta, l'amica di carta", simpatico personaggio protagonista di una storia sull'importanza della raccolta differenziata letta in classe e la cui immagine è riportata anche sui diplomi che Arpa ha consegnato agli alunni.

Il 6 novembre scorso Arpa Abruzzo ha tenuto due incontri di educazione alla sostenibilità presso l'Istituto Omnicomprensivo “Mattioli–D’Acquisto” di San Salvo. La classe terza L della scuola secondaria di primo grado ha avuto l'opportunità di approfondire con i tecnici dell'Agenzia le tematiche connesse con la tutela dell'ambiente e lo sviluppo sostenibile, imparando in particolare il significato di pressione ed impatto ambientale, inquinamento, impronta ecologica ed impronta idrica.

Alle classi quinta D e quinta E della primaria di via Melvin Jones, invece, il personale del Distretto sub-provinciale di San Salvo ha illustrato organizzazione e funzioni dell'Arpa, per poi spiegare il concetto di rifiuto e riciclo nella transizione ecologica e la regola delle 9R nel modello circolare di ecologia, sottolineando l'importanza della raccolta differenziata degli scarti.

Formazione sul campo, anzi proprio nel campo quella di oggi per Arpa Abruzzo, i cui tecnici hanno incontrato i 30 ragazzi tra 10 e 16 anni impegnati nel decimo campo scuola della Protezione civile Val Pescara, in svolgimento nel capoluogo adriatico all'interno dell'oasi verde dell'Istituto Don Orione.

Campionamenti di aria, acqua e suolo nelle emergenze ambientali, in primis gli incendi, e utilizzo dei droni per il controllo del territorio sono i temi approfonditi nella mattinata, suscitando interesse e curiosità negli allievi e nei volontari, una ventina, che da sabato scorso condividono per una settimana questa interessante esperienza educativa dedicata alle attività di prevenzione, soccorso e assistenza della popolazione in caso di calamità.

Si è concluso il 3 giugno, con la cerimonia di consegna degli attestati, il percorso di educazione ambientale “Salute e benessere: il valore della prevenzione” promosso da Arpa Abruzzo all’Istituto di Istruzione Superiore “Alessandrini-Marino” di Teramo, dedicato ai temi della qualità delle acque sotterranee e superficiali, delle reti di monitoraggio e delle tecniche di campionamento. L’iniziativa, realizzata in sinergia con il corpo docente dell’istituto, ha offerto agli studenti un’opportunità concreta di approfondimento tecnico-scientifico su una delle sfide ambientali più attuali: la tutela delle risorse idriche.

Il 26 maggio si è tenuto il secondo laboratorio con le classi seconda A e seconda B del Convitto Nazionale G.B. Vico di Chieti. Il primo laboratorio si era svolto in aula il 18 marzo per celebrare la giornata mondiale dell’acqua che quest’anno è stata dedicata alla salvaguardia dei ghiacciai. Nell’ottica di sensibilizzare gli alunni sull’importanza della tutela dei corpi idrici, il secondo laboratorio si è svolto presso le sponde del fiume Foro, località La Calcara di San Camillo a Bucchianico.

I tecnici hanno predisposto, proprio sulle rive del fiume Foro, tre diverse attività: la prima finalizzata a sperimentare le proprietà dell’acqua, la seconda per scoprire la biodiversità del sistema fluviale attraverso la conoscenza dei macroinvertebrati, i suoi abitanti più nascosti, e infine, la terza per osservare alcune semplici determinazioni analitiche, il tutto sotto la supervisione degli insegnanti: Lella Barbetta, Stefania D'Alessandro, Orietta D'Arcangelo, Federica Di Matteo, Andrea Frascari, Mariacristina Melideo, Marina Paolicelli.

La mattinata si è conclusa con la consegna del diploma Accadueò.

Il 14 maggio si è svolto il secondo incontro di educazione alla sostenibilità con gli alunni della scuola dell'infanzia di Vacri: dopo un primo laboratorio in classe, tenutosi il 22 gennaio, con video, esperimenti e semplici misure, i tecnici dell'Arpa hanno coinvolto i piccoli alunni in un laboratorio svoltosi presso La Calcara di San Camillo a Bucchianico, suggestiva località sulle sponde del fiume Foro. Le attività proposte sono state accolte con entusiasmo dai giovanissimi alunni che hanno ascoltato con interesse la favola del Fiume Foro e osservato con curiosità e attenzione l'ecosistema fluviale sotto la guida dei tecnici dell'Agenzia e la supervisione delle insegnanti Nora, Rosanna, Carolina, Patrizia, Erica e Nadia.

Le due giornate si sono concluse con la consegna del Diploma ACCADUEO' .

Si è conlcuso il 12 maggio il progetto di educazione alla sostenibilità che Arpa ha svolto presso l'istituto Comprensivo S.Giovanni Teatino Galieo Galilei - Scuola Primaria classe 2 E.

I tecnici dell'Arpa hanno tenuto due laboraratori presso il Plesso di Largo Wojtyla: uno il 25 marzo, in occasione della giornata mondiale dell'acqua e uno il 12 maggio, coordinandosi con le insegnanti Flavia Sciarra, Raffaella Fusilli, Barbara Di Cocco e Sofia Sciascia. Con il laboratorio del 25 marzo sulla "Biodiversità" i giovani studenti, oltre a sperimentare le propietà dell'acqua, hanno potuto osservare la vita che popola i sedimenti fluviali; il laboratorio "L'Acqua che Bevo" invece ha sensibilizzato i futuri cittadini sull' importanza del risparmio idrico e ha fornito loro una panoramica sulle caratteristiche delle acque minerali, animata da semplici e ... colorate determinazioni analitiche eseguite in aula dai tecnici dell'Agenzia. Le due giornate si sono concluse con la consegna del Diploma Accadueò .  

L'importanza dell'acqua e del risparmio idrico per la tutela della vita sul nostro pianeta sono i temi al centro del laboratorio di educazione alla sostenibilità che Arpa Abruzzo ha tenuto il 6 maggio alla scuola dell'infanzia Colle Pineta di Pescara, appartenente all'Istituto Comprensivo Pescara 7.

Curiosi e preparati i 50 bambini coinvolti nel progetto, che hanno ascoltato con attenzione i tecnici dell'Agenzia e partecipato con entusiasmo ai tanti esperimenti proposti in aula. Al termine dell'incontro i piccoli ambientalisti hanno conseguito il colorato "diploma accadueò".  

Il 17 e 18 febbraio Arta Abruzzo ha incontrato le classi prime della scuola secondaria di primo grado "Vittoria Colonna" di Pescara per sensibilizzare gli studenti sull'importanza del risparmio idrico e della tutela della biodiversità di fiumi e mari. Partendo dagli obiettivi specifici dell'Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile, i tecnici dell'Agenzia hanno spiegato ai ragazzi quali sono le proprietà dell'acqua, i suoi principali utilizzi, anche per produrre energia rinnovabile, quali sono le più note fonti di inquinamento e come è possibile risparmiarla con piccole accortezze quotidiane. L'incontro si è concluso con alcuni semplici esperimenti che hanno reso più comprensibili le caratteristiche chimiche e fisiche dell'oro blu, tanto prezioso quanto purtroppo limitato. A tutti i ragazzi che hanno partecipato al progetto di educazione alla sostenibilità è stato consegnato il "diploma accadueò".

Il 3 febbraio scorso, in occasione della Learning Week dedicata alla "Risorsa acqua", Arta Abruzzo ha tenuto una lezione di biologia ed ecologia marina al liceo Maior di Pescara per gli studenti del liceo scientifico TrED.

Il tecnico ambientale dell'Agenzia ha focalizzato l’attenzione sugli ecosistemi marini, in particolare quelli dell'Adriatico, evidenziando le problematiche che affliggono il nostro mare come l’eutrofizzazione di origine antropica, le mucillagini, le microplastiche e non ultimo, le fioriture di microalghe tossiche, la più importante quella della Ostreopsis ovata, specie aliena ormai presente nei nostri mari nel periodo estivo e molto attenzionata poiché tossica e pericolosa per la salute umana. L’intervento si è concluso con l'osservazione al microscopio di campioni di fitoplancton e microplastiche, che come sempre ha suscitato grande curiosità tra i ragazzi.

Venerdì scorso, 10 gennaio, nell'ambito del progetto "Transizione Ecologica" del liceo classico "G.B. Vico" di Chieti, i tecnici del Distretto provinciale Arta di Chieti hanno tenuto presso la scuola un laboratorio teorico pratico sui cambiamenti climatici. Agli studenti, che hanno partecipato con grande entusiasmo e curiosità, gli operatori dell'Agenzia regionale per la tutela dell'ambiente hanno proposto interventi riguardanti sia la fisica dell'atmosfera che le principali determinazioni analitiche su aria e acqua eseguite nei laboratori di Arta. Dopo le spiegazioni in aula, i ragazzi hanno visionato il laboratorio mobile dell'Agenzia, collocato per l'occasione nella piazza antistante il liceo, osservando da vicino la strumentazione e le attrezzature, utilizzate soprattutto durante le emergenze ambientali.

La mattinata si è conclusa con il collegamento in videochiamata dell'ingegnere elettronico Marco Buttu dell'Istituto Nazionale di Astrofisica, che ha preso parte a tre spedizioni nella base Concordia, stazione di ricerca europea sul clima situata in Antartide.

Grazie alla sinergia fra Arta Abruzzo e la storica scuola teatina, nonché al contributo di diverse figure professionali impegnate in campo ambientale, l'incontro di venerdì ha consentito di affrontare l'urgente e complessa tematica del cambiamento climatico con un approccio nuovo e coinvolgente, al fine di sensibilizzare i futuri cittadini e abitanti del pianeta sull'importanza dello stile di vita sostenibile.

Sensibilizzare i bambini, le insegnanti, il personale scolastico e le famiglie sull'importanza dell'acqua e sui comportamenti da adottare nelle attività di ogni giorno per non sprecarla.

È l'obiettivo del progetto-laboratorio di educazione alla sostenibilità proposto questa mattina dai tecnici del Distretto di Chieti di Arta Abruzzo, l'Agenzia Regionale per la Tutela dell'Ambiente, ai bimbi più grandi della scuola d'infanzia "Mariele Ventre" di Pescara, in piazza dei Grue.

Video, esperimenti ed osservazioni con le lenti di ingrandimento hanno catturato l'attenzione e la curiosità dei piccoli alunni, a cui al termine dell'incontro il Dirigente Scolastico dell'Istituto comprensivo Pescara 2, Mariagrazia Santilli, ha consegnato il coloratissimo "diploma accadueò" di Arta insieme ad un libricino da colorare contenente semplici regole quotidiane per il risparmio idrico.